Kanadistik

Herold, Nastasia (eingereicht): „Eine quantitative Untersuchung zum ethnonymischen Wandel in den Jesuitenberichten Neufrankreichs im 17. Jahrhundert“, in: Burkhardt, Julia / Annisius, Marie /Arestau, Elena / Herold, Nastasia / Sierig, Rebecca (eds.): Vielfalt und Integration – diversitá ed integrazione – diversité et intégration. Eine Festschrift für Elisabeth Burr. N.N.

Herold, Nastasia (2019): „Kulturbedingte Herausforderungen für schulische und gesellschaftliche Teilhabe in indigenen Reservaten Kanadas: das Beispiel des Atikamekw-Dorfes Manawan in Québec“, in: Jahr, David / Kruschel, Robert (eds.): Inklusion in Kanada. Internationale Perspektiven auf heterogenitätssensible Bildung. Weinheim: Beltz Juventa 92-106.

Lusitanistik

Herold, Nastasia (2014): „Angolas Sprachgeschichtsmythos“, in: Lusorama. Zeitschrift für Lusitanistik. Revista de Escudos sobre os Países de Língua Portuguesa 99-100: 120-146.

Vorträge

„Ethics and Responsibilities of Open Access and its Realization in the Atikamekw First Nation’s Wikipedia“, 27.10.2021, Open Access Week, University of Victoria (Victoria, Kanada) – gemeinsam mit Thérèse Ottawa.

„Ethics and responsibilities of open access. Lessons learned from the Wikipedia project of the Atikamekw First Nation“, Juli 2020, Digital Humanities 2020, University of Ottawa (Ottawa, Kanada; virtual conference) – gemeinsam mit Thérèse Ottawa.

„Indigenous language preservation through collaborative open-access attempts. The example of the Wikipedia project of the Atikamekw Nation“, 26.07.2019, 10^th European Summer University in Digital Humanities, Universität Leipzig (Leipzig).

„Indigenous language preservation through collaborative open-access attempts: the example of the Wikipedia project of the Atikamekw Nation“, 02.03.2019, 9^th International Conference on Language Documentation & Conservation, University of Hawai’i at Mānoa (Honolulu, USA).

„Pater Jacques Buteux auf dem Territorium der Attikamègues“, 04.12.2017, Digital Humanities Day Leipzig, Sächsische Akademie der Wissenschaften zu Leipzig / Universitätsbibliothek Leipzig (Leipzig).

„De nouvelles opportunités pour documenter le patrimoine autochtone à l’exemple de la nation atikamekw au Québec“, 08.05.2017, Le Québec : modèles de savoirs, modèles de société – colloque de l’AIEQ, Association Internationale des Études Québécoises / McGill University (Montreal, Kanada).

„Gesellschaftliche Situation kultureller Minderheiten am Beispiel der indigenen Bevölkerung Québecs und Kanadas“, 21.11.2016, Lernwerkstatt Erziehungswissenschaften, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Halle/Saale).

Podiumsdiskussionen

„Responsibilities of the Digital Humanities“, 31.07.2019, 10^th European Summer University in Digital Humanities, Universität Leipzig (Leipzig).